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装饰一下怎么写-装饰是咋写

装饰一下怎么写-装饰是咋写

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于装饰怎样造句内容,供您参考。

1、商店的橱窗里陈列着许多漂亮的装饰品。

2、新年这天,我们把教室装饰得五彩缤纷。

3、新年快到了,妈妈把屋子装饰得焕然一新。

4、各种各样的花朵争相绽放,将花厅装饰得美不胜收。

5、别再给娃诞蛋糕加装饰品了,那会画蛇添足的。

6、我还是比较喜欢"小家碧玉"一点的吊顶装饰。

7、亮片组成的蝴蝶装饰别具匠心,装点性感脚踝。

8、物以稀为贵,江南的菱角到了北方,竟被一些人当作装饰品。

9、节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。

10、你对屋内的装饰很有高见。

11、在师父的万岁灯与画作的装饰下,大厅显得金碧辉煌。

12、这儿需要用一些装饰品来点缀一下,显得更洋气!

13、对室内如何装饰,我也参谋了一番。

14、大厅里装饰得金碧辉煌。

15、整个餐厅装饰古朴典雅,独具东方文化特色。

16、脚下简洁大方的拼木地板与繁复的装饰相得益彰。

17、这块装饰画为屋子增色不少。

18、商店的橱窗装饰得很华丽。

19、他家无论怎么看都感觉装饰的有点金碧辉煌。

20、有些背景墙装饰设计过于散乱,往往喧宾夺主。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

装饰英文怎么写

店铺升级装修的广告语、宣传语有哪些?

如下:

1、各位新老客户:感谢一直以对小店的支持,店面目前升级中,敬请期待,马上回来!

2、硬件正在升级,即将华丽登场,届时欢迎大家光临。

3、本店正在装修,给您带来的不便请谅解。不久我们将重新见面,新品、新貌敬请期待。

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店面装修广告语怎么写

1、我的心意,您的满意,家的惬意。

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3、呈现,你的尊贵品味;设计,你的完美生活。

4、端“装”和顺,“饰”遂人心!

5、格莱森,您专属空间的构筑者。

6、缔造身边艺术,展现灵性空间。

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8、格莱森:装点品味人生,让梦想不再遥远!

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10、好房子就值得拥有——格莱森装饰。

11、非一般的灵感,改变你生活的感官。

12、境界决定品味,格调诠释高雅。

店内装修发朋友圈怎么写?

店内装修发朋友圈怎么写:

1.为了更好地提高服务质量,不便之处敬请见谅,店铺即将全面装饰升级,敬请期待更加优质的服务环境。

2.店面升级中,更多精彩即将来临。

3.装修ing各位新老顾客敬请期待哟!

4.为了更好的与大家相遇,本店自身装修升级中,敬请期待。

5.新房终于装修好了,客厅的布置简洁明,地面上铺设木纹瓷砖,搭配浅色的背景墙面,整个空间看上去格外的低调,终于有了个自己的一个家。

6.新房终于装修好了,效果我还是满意的,很温馨,而且也充满现代前卫,这么多年的打拼总算没有白费。

7.终于可以入住新房了,奋斗了几年终于有了属于自己的家,心情美美的,今天还约了朋友来家里参观。

8.晒晒属于人生中的第一个房子,奋斗五年终于把自己的窝买下了,准备装修完毕就入住,想想就兴奋。

装修名片内容怎么写

装饰的英文:ornament

读音:英?['?n?m?nt] 美?['?rn?m?nt]

n.?装饰;装饰物

vt.?装饰

词汇搭配:

1、wear ornaments 戴着饰物

2、architecture ornaments 建筑装饰

3、ear ornament 耳饰

4、without ornaments 不加修饰

常见句型:

1、There's a lot ornaments on the wall.

墙上有许多装饰品。

2、The flowers were put on the table for ornament.

花放在桌子上做装饰用。

3、The room was full of pictures and other beautiful ornaments.

这个房间布满了图画和其他漂亮的装饰品。

4、They are ornamenting a Christmas tree.

他们在装饰圣诞树。

扩展资料:

词义辨析

ornament, adorn, decorate, furnish, garnish这组词都有“修饰”“装饰”的意思,其区别是:

1、adorn是书面语,含有更高雅的意味,可用于人,也可用于物,有时含不仅因装饰而使其美丽悦目,而且被装饰物本身也高雅美观的意味。用于借喻可指增加性格或道德的美。

2、decorate指装饰较大规模的地方或物体,使其外观美丽动人或炫耀夺目,目的是为了美化或庆祝,也可指为人授勋颁奖。

3、ornament指用一种东西使事物、环境增添色彩而令人愉快,强调“永久性”。

4、furnish一般指用家具装饰房间。

5、garnish一般用于烹饪,偶尔也可用于贵人的服饰。

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语文二年级做手工写作文怎么写

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写作文该如何装饰

1. 小学二年级作文,手工制作的经过怎么写

今天下午,我们上了一节有趣的手工课,老师教我们做“小刺猬”。

我先拿一个椭圆形的土豆,作为小刺猬的身体,这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签,密密麻麻的插在小刺猬的身上,就是小刺猬坚硬无比的刺,然后拿出铅号笔,在土豆中间点上两个小黑点,就成了一双明亮的眼睛,又再拿出红笔,在眼睛中间画了一个小月牙,就变成小刺猬的嘴巴了,我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的,怎么也站不稳,像一个不倒翁,原来,我忘记给“小刺猬”插上四条脚了,我连忙去把四条腿插了上去,又把它放在课桌上,没倒,我又动了一下它,也没倒,哈哈,我的“小刺猬”大功告成了。

我吧“小刺猬”带回了家,放在书桌上做装饰,无聊的时候,我就拿出我做的“小刺猬”来玩。

我做的“小刺猬”真有趣呀!

我国的传统文化有很多,如对联、剪纸、图画、刺绣,还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。

剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候,人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广,如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花,书里电视里看到的各种各样的剪纸,我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工,也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。

有一次学校的美术课上老师教我们剪纸,我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶,有的剪小女孩们,还有的剪城堡……虽然同学们都是初学,剪得不好,但我们的热度都很高。

什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸?我想我一定会实现愿望!

2. 小学二年级语文下册做手工制作蝴蝶写《会飞的蝴蝶》作文

“风可以吹走一张无助的纸片,却吹不走一直会飞的蝴蝶。”

从物理学的角度而言,纸片与蝴蝶的质量很是接近,为何同一个施力物体对两个相接近的受力物体,会产生差异如此巨大的结果呢?我认为,原因在于:蝴蝶有着主动面对困难与挑战的意识,而纸片没有。 虽是短短一首小诗,却意境深远,使人不免浮想联翩。

我想到了清王朝统治下的封建社会,等级制度森严,官吏专横霸道。百姓苦不堪言,敢怒而不敢言,到最终正如同一张张无助的纸片,一阵微风掠过,便能决定纸片何去何从。

纸片是无助的,可悲的。使我不禁联想到了清代八国联军攻陷紫禁城后,还可以理直气壮向清 *** 索要战争赔款,签订不平等条约。

那时的人们,不也正如纸片般,令人宰割,毫无还手之力么? 其实,只要唤醒人们遇到困难,勇于面对的意识,即使是张纸片,也可以化为一只蝴蝶,只要挥动翅膀,便能自由飞翔,抵御清风。 可惜,这并不容易。

日俄战争在中国的山东地区打响,中国人从头看到尾,完全没有捍卫祖国的意识,完全不知自己此时卑微得如同纸片一般任人摆布的地位,没有思想,麻木不仁,不知反抗,到最后还要替外国人收拾残局,甚至替他们买单整场战役。那时的人们,除了任人摆布,就是任人宰割,不正如同纸片么? 庆幸的是,终有一天,纸片摇身一变,成为了一直会飞的蝴蝶。

抗日战争中,这只会飞的蝴蝶虽然在力量上与纸片并无大异,但它却拥有了一种反抗与勇于克服困难的勇气,与一阵又一阵的大风作抵抗。最终,风刮完了,蝴蝶人坚定不移的在原处挥舞着翅膀。

日本这阵风最终败给了看似微不足道的中国这只蝴蝶。 尽管做纸片或是做蝴蝶,力量上并不存在多大变化,但仅凭一种信念,一种积极对抗困难的态度,就能产生结果上的天壤之别。

历史给人最大的益处便是从中受益,我们从历史的长河中已分清了纸片与蝴蝶,那么,现在的我们,应当已有深刻的准备与觉悟:我们,在风中,都要做一只只会飞的蝴蝶。

3. 小学二年级小制作作文怎么写

2011年夏天的一个夜晚,我在家里写完作业后,突然心血来潮想做一个小制作。

我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒,它的长约22厘米,宽约10厘米,我觉得刚好做机器人的身体,然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒,它的长约6厘米,宽约4厘米,厚约3厘米,做机器人的头部很合适,就在这时,我想用什么来当机器人的四肢呢?忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒,如果不使用他们岂不是白白浪费了吗?想到这里,我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒,经过我精心的挑选,终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙,正好把细纸盒 *** 去。

最后,一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。

4. 做手工作文怎么写

今天的作文课上老师让我们折纸玩儿,我折的是一条小短裤。

我第一步先把正方形的纸沿中线对折两下,再打开,把四个角向中心点对折,折成一个正方形和四个三角形;第二步,我把纸翻过去,用同样的方法折,折成第二次的正方形和四个三角形;第三步和第二步一样,翻过去折成正方形和四个三角形;第四步,把纸翻过来,这面有四个一面开口的正方形;第五步把开口的正方形从开口处拉开再压平,把一面向后折,就变成了一件小衣服;第六步,把小衣服翻过去,两边向下翻(很难成功)就折完了。

我折的这个小短裤还挺像的,要是夏天天气很热,我能穿上它就不热了,那该多好呀!如果我愿意的话,把小短裤的裤腿交叉,我就可以把我的小短裤变成相机。

课上,我看到一个小朋友折了一架双翼飞机,看起来像蜻蜓的翅膀一样,它有四个机翼,我觉得真奇怪。

5. 二年级可爱的小制作作文怎么写

今天老师让我们回家做个小制作我准备做一条漂亮的爱心项链,用的材料是:毛线、透明胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。

第一步,我先把爱心的图形画上去,再把图形剪下来,接着把小花涂上颜色。第二步,把打孔机在红色、**、绿色、蓝色的心上打上一个小孔,第三步,在把它们穿在毛线上,打一个小结。

第四步,把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步,把小花中间贴一个小爱心,把它固定住。

眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的一片花瓣给撕烂了,我连忙叫妈妈帮忙,做了一会儿,终于做好了,我高兴的说:“耶!”看着这美丽的项链我开心极了,我给他取了个名字叫爱心项链,我一定要好好保存。

6. 小学二年级小制作作文怎么写

2011年夏天的一个夜晚,我在家里写完作业后,突然心血来潮想做一个小制作。

我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒,它的长约22厘米,宽约10厘米,我觉得刚好做机器人的身体,然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒,它的长约6厘米,宽约4厘米,厚约3厘米,做机器人的头部很合适,就在这时,我想用什么来当机器人的四肢呢?忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒,如果不使用他们岂不是白白浪费了吗?想到这里,我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒,经过我精心的挑选,终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙,正好把细纸盒 *** 去。最后,一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。

1. 怎么装饰作文

一、作文题目的装饰:

装饰作文题目的常用方法有:

l、扩展话题法:即在所给话题的前面或后面加适当的词语,从而拟出更加具体的题目,这种方法不仅容易掌握,而且拟出的题目能把话题由大变小,更易于把握。如“雪”这个话题,在它的前面加上“听”就变成了《听雪》,在它的后面加上“夜”就变成了《雪夜》。

2、联想想象法:以所给的话题展开想象,从而拟出新颖的题目。如以“雨”为话题,我们可以拟出《雨中颜色》、《雨啊!请你听我说》等。

3、引用法:引用与话题相关的诗词、名言、歌词、俗语等作为题目。如《谁持彩练当空舞》、《不经历风雨怎么见彩虹》、《父爱无痕》、《第五季》、《吾班号友》、《谁说女子不如男》等。

4、运用修辞手法命题:如拟人《地球在 *** 》,对偶《记忆国唐僧行凶,仙南海观音解难》,比喻《父爱如路》等。

5、反弹琵琶法:如《忠言未必逆耳》、《近墨者未必黑》。 6、变换句序法:如《那夜,我永远的痛》。

7、数学公式法:如《l+1>2谈合作的重要》、《成绩≠素质》。 二、装饰你的语言

(一)前后呼应,简洁明了。一篇文章不管有几段,一段文字不管有几句,这些段、句都应该围绕中心,承前启后,合乎语法,简明有序地组合在一起,达到条理、简明、通顺之要求。

(二)情景交融,意蕴深刻

有特色的语言首先是充满情感的语言.在表达上只有做到情景交融语言才值得品味。伟大的诗人白居易说过:“感人心者莫乎情”。如:郑州市考生在《欣赏狮子,欣赏尊严》结尾有这样一段话:狮子有王者霸气、王者尊严、王者风范。这是大自然赋予狮子的本色,使人望而生畏,敬而远之。其实人活着也应该如此,不活则罢.要活就活出精彩.活出价值.活出尊严。

本段既点明了中心论点,又向我们揭示了人活着的价值,意蕴深刻,扣人心弦。

(三)巧用修辞,彰显特色

首先,准确地使用各种修辞手法,会使人产生新感觉,获得新体验,触发新感悟。

2. 怎样装扮教室作文

[怎样装扮教室作文]要说2005过元旦节,那可得从布置教室说起,怎样装扮教室作文.教室里热闹非凡.同学们都把中间的地方用一个又一的凳子搭成,同学们站在上面显得很威风.窗户上,用花瓣做成一个“元”字用彩条组成一个“旦”和起来是元旦,小学三年级作文《怎样装扮教室作文》.把最中间的地方做为中心点,上面挂着一个气球,教室里的四个角都挂上彩条,从每个角当做起点,弄到中心点周围在贴上几朵花就可以了!同学们你们觉得这漂亮吗?怎样装扮教室作文150字小学生作文(/)。

3. 装饰作文

我是一个小女生,女生的世界是满地都是装饰品。

我喜欢这些小物件,它们能给我无限的小快乐。因为它们装饰着我的心情,笑容便装饰了我的睑,我的脸便装饰着身边的每一个需要快乐灌溉的人。

我的确是个爱笑的人,熟悉我的人或不熟悉我的人都这么说。可我的笑与那《红楼梦》里的王熙凤可是有着相当大的区别。

人家“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,她的笑声掩盖了她的笑容,于是这种笑听起来就让人觉得不真实了。而我,总喜欢含着笑,在微风吹拂下,惬意地游走在校园的每个角落。

可是,也许是月亮惹的祸,我的笑脸一旦与现实相遇,便四处没了方向,只有一脸的苦。然而月有阴晴圆缺,我的苦像进入了无底洞一样,无边无际。

我现在才终于明白了,为什么如今的社会里,有那么多那么多人的脸永远像是苦瓜一样,没办法把眉头展开。可我还是一个孩子,一个连大学都没有上过的孩子,并且一直生活在宁静、质朴的乡村。

我不知道,不理解,甚至无法想象现实到底有多么残酷,又有多大的压力把人类一双双坚硬的肩膀压得如此的弯曲。但是,人类又有什么理由放弃笑的权利呢?大声地笑吧!用笑装饰你的睑,用你的脸装饰人间。

社会有太多的乌云,让笑的声波把它冲走;生活有太多的杂质,让笑的魅力去纯洁它。勇敢地笑吧!无论你低头工作,抬头走路,你脸上永恒的笑容是陪伴你的宝贵财富。

让我们像向日葵一样,迎着太阳,让笑容在阳光下绽放,感染着身边每一株草,每一棵树,于是整个大地便是一片生机了。认真地笑吧,让我们带着真诚一起去谱写爱的乐章,让我们带着友好一起去划那幸福的双桨。

歌声是我们的,快乐是我们的,全世界都是我们的。我们拿着爱的神光棒一起去呼唤一起去照耀。

请问,你还有什么忧伤?请问,你还能不能扬起你的嘴角和我一起笑呢?请问,你是不是真的在生活?那又有什么好犹豫的呢?也许明天要下雨,也许我的考试不能成功,也许明天我就下岗了,也许找了一个月的工作依然没有着落……打开一扇窗,做个深呼吸,去用微笑装饰你的脸,用你的睑装饰你的生活。扬起嘴角,让我看见你的脸上有一道迷人的弧线。

4. 作文我的装饰方案

我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

——海子 我随便打开一扇窗、一扇门,海水和花的气息一块迎面而来,瞳仁里是湛蓝发亮的海、千娇百媚的花朵和叮当作响的风铃。木质的风铃传出低沉的声响,一如房间里低调的布置。

大大的落地窗前,窗帘跟着风一起飘动,时而摩挲一下地板。地板上的纹路像新开出的鲜花,旺盛地蔓延整个房间。

客厅里棕色布面的大沙发旁,摆着古木的茶几。茶几上放着平时用习惯了的茶具,茶香充满了这整个房子。

坐在书房里读报,闻着清香,心神淡定。 红木的书架上码着各类图书,整洁的桌面上一杯水、几本书,都带有一些庄重的感觉,一别于卧室的舒适随意。

床上铺着刚晒过的棉被,都是阳光的味道。衣柜旁立着大大的穿衣镜,和白色的墙壁一样漫射着淡淡的光,光环笼罩着墙上的水粉画,有点熠熠生辉的感觉。

我的阳台上有一把藤椅,椅子边搁置着小方木桌子。清闲时读着一本书,品着下午茶,逗着玻璃缸里的热带鱼,摆弄着新种下的仙人球…… 我“面朝大海,春暖花开”的房子,像一首诗,更像一个梦……。

5. 五年级作文布置自己的房间

我有一个新的房间,我打算让我的房间充满卡通色彩。

我要在地上铺上地板,把它刷成漂亮的粉红色,充满了美丽的幻想。然后把四周的墙也刷成粉红色,天花板刷成天蓝色,再在上面画上几朵美丽的白云,这样一抬头就能看见蔚蓝的天空,心情该多么舒畅呀!在房间的顶上我会把可爱的樱桃小丸子的灯挂上去,还有台灯,是米老鼠的,特别好看,你们喜欢吗?我把我最喜欢的像月亮一样的摇摇船放在一进门的左边,被子和枕头也是粉红色的,上面是胖嘟嘟的小粉猪。

睡在上面可以摇摇,别提有多美了!我把米妮形的书橱放在床的后面,里面有许许多多的书,让人禁不住想翻一翻。窗帘是Hellow kitty的,底色是淡淡的米色。

书桌是超长形的,涂上了米色,上面有许多我最喜欢的卡通人物。书桌的左边是我写作业的地方,右边放着史奴比牌的电脑,又是查查资料,有时玩玩游戏,是不是很惬意。

我设计的房间真美啊!!。

6. 以 装饰 为话题的作文

装饰 我是一个小女生,女生的世界是满地都是装饰品。

我喜欢这些小物件,它们能给我无限的小快乐。因为它们装饰着我的心情,笑容便装饰了我的睑,我的脸便装饰着身边的每一个需要快乐灌溉的人。

我的确是个爱笑的人,熟悉我的人或不熟悉我的人都这么说。可我的笑与那《红楼梦》里的王熙凤可是有着相当大的区别。

人家“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,她的笑声掩盖了她的笑容,于是这种笑听起来就让人觉得不真实了。而我,总喜欢含着笑,在微风吹拂下,惬意地游走在校园的每个角落。

可是,也许是月亮惹的祸,我的笑脸一旦与现实相遇,便四处没了方向,只有一脸的苦。然而月有阴晴圆缺,我的苦像进入了无底洞一样,无边无际。

我现在才终于明白了,为什么如今的社会里,有那么多那么多人的脸永远像是苦瓜一样,没办法把眉头展开。可我还是一个孩子,一个连大学都没有上过的孩子,并且一直生活在宁静、质朴的乡村。

我不知道,不理解,甚至无法想象现实到底有多么残酷,又有多大的压力把人类一双双坚硬的肩膀压得如此的弯曲。但是,人类又有什么理由放弃笑的权利呢? 大声地笑吧!用笑装饰你的睑,用你的脸装饰人间。

社会有太多的乌云,让笑的声波把它冲走;生活有太多的杂质,让笑的魅力去纯洁它。 勇敢地笑吧!无论你低头工作,抬头走路,你脸上永恒的笑容是陪伴你的宝贵财富。

让我们像向日葵一样,迎着太阳,让笑容在阳光下绽放,感染着身边每一株草,每一棵树,于是整个大地便是一片生机了。 认真地笑吧,让我们带着真诚一起去谱写爱的乐章,让我们带着友好一起去划那幸福的双桨。

歌声是我们的,快乐是我们的,全世界都是我们的。我们拿着爱的神光棒一起去呼唤一起去照耀。

请问,你还有什么忧伤?请问,你还能不能扬起你的嘴角和我一起笑呢?请问,你是不是真的在生活? 那又有什么好犹豫的呢?也许明天要下雨,也许我的考试不能成功,也许明天我就下岗了,也许找了一个月的工作依然没有着落……打开一扇窗,做个深呼吸,去用微笑装饰你的脸,用你的睑装饰你的生活。 扬起嘴角,让我看见你的脸上有一道迷人的弧线。

7. 金笔作文教室布置

今天是我在朗程金笔上的第一堂作文课。一走进教室,就看见了这学期要教我们的一位新老师——龙老师。她高高的个子,浓浓的眉毛下的一双眼睛炯炯有神。她讲课很风趣,第一堂作文课就给我留下了深刻的印象,因为龙老师上的作文课和别的老师与众不同,我非常喜欢。

在这堂课上龙老师和我们做了很多活动。比如,积累带有“龙”的成语,什么龙飞凤舞呀,龙腾虎跃呀,叶公好龙呀……还真不少呢!做“自我介绍”这个活动也很有趣,老师要我们做自我介绍的时候,竟然还要我们说说自己的偶像,这下同学们可来劲了。有的同学的偶像是周杰伦,还有的同学的偶像是侯高俊杰,我的偶像当然就是亚洲百变天后的蔡依林了。

做完这些活动后,龙老师好像魔术师似的,手里一下子变出了一叠卡片。她走到我们当中,眉开眼笑地对我们说:“现在我们玩一个抽签的游戏。每个人都在我这里抽一张卡片,每张卡片上都有一个词语,你抽到什么就用卡片上的词语说一段百字新事。”话音刚落,同学们就你望望我,我望望你。原来的每个老师都让我们讲过“百字新事”,以“抽签”的形式讲“百字新事”,我们还是头一回呢。同学们很激动,都在揣测着自己会抽到一个什么词语。我的心里也很紧张,当老师把卡片拿给我抽时,我的手还在发抖呢!我迫不及待地翻开卡片,上面写的是“游乐场”。我心里一喜,这可难不倒我。旁边的同学们也都翻开了卡片,有的写着“医院”,有的写着“逛街”,还有的写着“昨天晚上”。大家议论纷纷后,都争先恐后地举起了手,当然我也不甘落后。

老师点到我的名字了,我站起来清了清嗓子,就开始讲起了上个星期我和同学一起去游乐场玩摩天轮的事。摩天轮刚开始转的时候,速度很快,我和同学坐在里面都很紧张,担心摩天轮会不会在半空停下来,或是掉下去。直到摩天轮安全着陆了,我们才舒了一口气。老师表扬了我,说我表达能力很强,讲的“百字新事”也很有特点,我好开心呀!

今天的这堂作文课太有趣了,它让我们在学习作文的同时还得到了快乐。

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